Herzlich Willkommen
Unsere Kita - Die Spatzen
„Wir sehen Vielfalt als Chance, wie die bunten Streusel auf dem Eis.“
Willkommen in der Kita „Die Spatzen“ mit Schwerpunkt Neurodivergenz – einem Ort für Vielfalt, Verständnis und individuelle Entwicklung. Unsere inklusive Kindertagesstätte nimmt Kinder ab einem Alter von 10 Monaten auf und begleitet sie bis zum Schuleintritt.
Die Kita befindet sich in der Pestalozzistraße 6a, in 13187 Berlin Pankow, und bietet Ihrem Kind Raum, sich zu entwickeln, zu wachsen und wohlzufühlen. Wir begleiten die Kinder gern auf ihrem Weg bis zur Schule und schaffen ein Umfeld, das ihre Entwicklung in jeder Phase bestmöglich unterstützt.
Die Kita nutzt zwei Etagen des dreigeschossigen Gebäudes und bietet vielfältige Räume für Aktivitäten sowohl im Krippen- als auch im Vorschulalter. Dank eines Aufzugs sind alle Etagen barrierefrei erreichbar. Die Räumlichkeiten bieten viel Platz für Bewegung – zum Rennen, Laufen, Hüpfen und Klettern – sowie Möglichkeiten zum Malen, Basteln und Werkeln. Die unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder wurden bei der Gestaltung von Anfang an berücksichtigt, um eine optimale Umgebung für die Entwicklung und das Wohlbefinden jedes einzelnen Kindes zu schaffen.
Als Einrichtung mit Schwerpunkt auf Inklusion & Neurodivergenz heißen wir alle Kinder gleichermaßen willkommen – mit oder ohne besondere Entwicklungsmerkmale.
Auch Familien außerhalb des Bezirks können unser Angebot nutzen – bei Bedarf mit Unterstützung durch Fahrdienste. Gerne unterstützen wir Sie bei der Beantragung.
Unser Ziel ist es, jedem Kind, ob mit oder ohne Diagnose, den Raum zu geben, den es braucht, um sich optimal zu entfalten. Dabei stehen Vertrauen, Verständnis und eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern im Mittelpunkt.
Denn wir wissen: Ein starkes Kind braucht starke Beziehungen.
- Kinderanzahl: ca. 80 Kinder
- Kitaleitung: Ines Gillmeister
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Pestalozzistraße 6a,
13187 Berlin Pankow - Telefon: 0176 / 307 274 32
- E-Mail: pe06@paradiesvoegel.eu
Einrichtungsprofil
Unser pädagogisches Konzept
Die pädagogische Arbeit in der Kita basiert auf mehreren Säulen. Zum einen auf dem Berliner Bildungsprogramm, das die Grundlage der Arbeit in Berliner Kindertageseinrichtungen bildet und sicherstellt, dass bereits die Kleinsten ihre ersten Schritte in ihrer Bildungsbiografie professionell und liebevoll begleitet gehen können.
Darüber hinaus orientieren sich unsere Erzieherinnen und Erzieher am Konzept der interkulturellen Pädagogik. Hierbei fördern wir gezielt das Verständnis für unterschiedliche Anschauungen, gegenseitigen Respekt sowie ein friedvolles Miteinander in der Kita-Gruppe.
Auch Kinder mit neurodivergenten Besonderheiten wie Autismus, ADHS, Wahrnehmungsbesonderheiten oder Sprachverzögerungen finden bei uns einen sicheren und bestärkenden Raum. Vielfalt sehen wir dabei nicht als Herausforderung, sondern als Stärke. Unsere pädagogische Arbeit gestalten wir dementsprechend individuell, beziehungsorientiert und entwicklungsfördernd.
Kinder ohne Diagnose oder Förderbedarf profitieren ebenfalls von diesem Konzept: Sie erleben frühzeitig, dass Unterschiede wertvoll sind. Dabei entwickeln sie ein starkes Sozialverhalten, Einfühlungsvermögen und respektvollen Umgang miteinander. Durch individuelle Betreuung werden ihre Interessen, Stärken und Bedürfnisse gezielt wahrgenommen und gefördert.
Die Kita arbeitet in geschlossenen Gruppen mit klaren Tagesstrukturen und reizarmer Gestaltung. Visualisierte Abläufe, kleine Gruppen und individuelle Begleitung ermöglichen es den Kindern, Sicherheit zu erleben, Selbstwirksamkeit zu entfalten und in ihrem eigenen Tempo zu wachsen.
Wir laden Sie herzlich ein, unsere Kita nach vorheriger Absprache zu besuchen und mehr über unser pädagogische Arbeit zu erfahren. Entdecken Sie, wie wir durch unsere Bildungsansätze und unsere lebendige Gemeinschaft eine umfassende Förderung jedes Kindes sicherstellen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind in unserer Einrichtung willkommen zu heißen und gemeinsam einen Weg des Lernens und der Entwicklung zu beschreiten.
VORMERKLISTE FÜR EINEN KITAPLATZ: Wenn Sie Interesse an einem Platz in unserer Einrichtung haben, laden wir Sie herzlich ein, Ihr Kind unverbindlich auf unserer Vormerkliste einzutragen. Dies hilft uns, Ihre Wünsche besser kennenzulernen und passende Platzangebote zu prüfen. Die Vormerkung stellt keine verbindliche Anmeldung dar, sondern ist ein erster Schritt auf dem Weg zu einem möglichen Kitaplatz. Unsere Kitaleitung wird sich anschließend persönlich mit Ihnen in Verbindung setzen, um weitere Details zu besprechen und Sie über die Verfügbarkeit eines geeigneten Platzes zu informieren.
WAS UNS AUSMACHT
Erfahren Sie mehr über Die Spatzen

Was unser Team auszeichnet
Unsere Kita „Die Spatzen“ wird von engagierten pädagogischen Fachkräften geleitet, die fundiertes Fachwissen, langjährige Erfahrung und ein sensibles Gespür für die Bedürfnisse jedes Kindes mitbringen.
Was unsere Kita besonders macht, ist die zukünftige enge Verzahnung mit einem hausinternen Beratungszentrum für Neurodivergenz. Dieses bietet Eltern professionelle Unterstützung direkt vor Ort – etwa durch systemische Beratung, Diagnostikbegleitung oder Hilfe bei Anträgen sowie durch Begegnungsgruppen für Geschwisterkinder, Krabbelgruppen und Gesprächskreise. So entstehen kurze Wege, schnelle Hilfe und echte Entlastung im Alltag.
Unsere Fachkräfte sind geschult und nehmen regelmäßig an Fortbildungen zu Themen wie Inklusion, Neurodivergenz, Trauma oder herausforderndem Verhalten teil – direkt in unserer trägereigenen Akademie im selben Haus. Diese kontinuierliche Weiterbildung sichert Qualität und Kontinuität in der Begleitung der Kinder und ihrer Familien.

Gemeinsam wachsen – spielerisch die Welt entdecken
In unserer Kita begleiten wir jedes Kind liebevoll und aufmerksam auf seiner individuellen Entwicklungsreise. Wir schaffen eine anregende, geborgene und kindgerechte Umgebung, in der die natürliche Neugier und Kreativität jedes Kindes spielerisch gefördert werden. Durch vielfältige Aktivitäten, Angebote und Projekte ermöglichen wir den Kindern, ihre Interessen eigenständig zu entdecken, eigene Wege auszuprobieren und ihre individuellen Fähigkeiten Schritt für Schritt weiterzuentwickeln.
Besonderen Wert legen wir auf die achtsame und individuelle Begleitung jedes Kindes und bieten zahlreiche Gelegenheiten für selbstbestimmtes Lernen. Im täglichen Miteinander erfahren die Kinder, wie wertvoll gegenseitige Wertschätzung, Verantwortung und aktive Teilhabe am Gemeinschaftsleben sind.
Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit Ihnen und Ihrem Kind auf eine spannende Entdeckungsreise zu gehen und neue Erfahrungen zu sammeln.

Eingewöhnung. Tipps für Eltern.
Liebe Eltern, wir freuen uns sehr, Ihr Kind bald in unserer Einrichtung willkommen heißen zu dürfen. Um den Übergang in unseren Kitaalltag so sanft und angenehm wie möglich zu gestalten, möchten wir Ihnen einige Informationen zur Eingewöhnungsphase Ihres Kindes geben.
Erfahrungsgemäß benötigen Kinder zwischen vier und acht Wochen, um sich an die neue Umgebung zu gewöhnen und eine Bindung zu ihrer Bezugserzieherin oder ihrem Bezugserzieher aufzubauen. Die Eingewöhnungsdauer variiert jedoch, da jedes Kind individuell auf neue Situationen reagiert. Es gibt daher keine festgelegte Zeitspanne für diesen Prozess. Wir ermutigen Sie, Ihr Kind so lange zu begleiten, bis es sich sicher und wohl in unserer Kita fühlt.
Eingewöhnungsphasen
In der ersten Woche der Eingewöhnung empfehlen wir, dass Ihr Kind nur für kurze Zeit unter der Obhut seiner Bezugsperson in der Kita bleibt. Wir bitten Sie, sich während dieser Zeit maximal 15 Minuten von Ihrem Kind zu verabschieden, ohne dabei die Einrichtung zu verlassen.
Ab der zweiten Woche wird die Dauer des Kita-Aufenthalts schrittweise verlängert. Sie können sich dann für eine vorher vereinbarte Zeit zurückziehen. Je wohler sich Ihr Kind in der neuen Umgebung fühlt, desto länger können die Phasen des Rückzugs gestaltet werden.
Die Eingewöhnungsphase gilt als abgeschlossen, wenn Ihr Kind mehrere Stunden ohne Unbehagen in der Kita verbringen kann, nachdem es eine vertrauensvolle Beziehung zu seinen Bezugserziehern aufgebaut hat und sich bei Bedarf trösten lässt.
Bitte beachten Sie, dass die Eingewöhnungszeit individuell verschieden ist. Setzen Sie sich und Ihr Kind daher nicht unter Druck, sollte dieser Prozess länger dauern als erwartet. Es ist wichtig, dass Ihrem Kind ausreichend Zeit eingeräumt wird, sich schrittweise von Ihnen zu lösen und uns als neue Bezugspersonen anzunehmen.
Wir freuen uns darauf, Ihr Kind kennenzulernen und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen aufzubauen.
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